Eléments de nutrition dans l’accompagnement orthophonique des TAP (classe virtuelle)

240 € - 300 €

Format de la formation : Classe virtuelle
Public : Orthophonistes, Médecins
Nombre d'heures : 8 heures
Horaires : : J1 17h-21h / J2 9h-13h
Formateur : Laure Soulez Larivière

33 place(s) disponibles(s) - Toutes dates et lieux

Catégorie : UGS : a1d0c6e83f02 Étiquette :
Cette formation peut être financée par le FIFPL.
Cette formation peut être financée par le DPC

Description

Vous accompagnez des enfants présentant des troubles alimentaires pédiatriques et vous vous interrogez sur l’impact de ces troubles sur leur développement ?

Une alimentation restrictive ou déséquilibrée peut-elle impacter la croissance ? Qu’en est-il de l’impact sur les fonctions cognitives de l’enfant ? Et le risque de carences nutritionnelles sur la santé à plus ou moins long terme ? 

Que faire des questions diététiques que les parents inquiets vous posent lors des consultations orthophoniques ? Jusqu’où peut-on aller dans nos conseils ? 

Je vous propose d’aborder ensemble les bases de l’alimentation de l’enfant et les points de vigilance nutritionnelle, mais aussi de comprendre l’intérêt de collaborer avec les diététiciens qui sont des partenaires indispensables à la prise en soin globale des troubles alimentaires pédiatriques.

Informations complémentaires

Dates

11/10 – 12/10/2024, 14/03 – 15/03/2025

Une formation ultra complète
Emilie
Publié le 19/06/2024
pour mieux comprendre les enjeux de la nutrition et pouvoir travailler en pluridisciplinarité avec les diététiciens
Hélène
Publié le 19/06/2024
Ce stage apporte des informations concrètes sur la nutrition, il permet aussi de déconstruire de nombreuses fausses croyances concernant l'alimentation et nous donne des clés pour mieux orienter nos patients mais aussi avoir des points de vigilance.
Ce stage est parfait
Elodie
Publié le 19/06/2024
pour avoir des bases théoriques sur l'alimentation du nourrisson et du tout petit et surtout pouvoir adapter les normes aux enfants présentant un handicap ou des difficultés. Laure a été très à l'écoute, a pris le temps d'écouter les interventions de chacune et de donner des pistes de réflexion sur des cas précis. / le stage est très interactif car beaucoup de questions et d'échanges. son expérience correspond à ce que l'on vit au quotidien en cabinet ou en structure.